摘要：開展師范生實習支教工作是強化師范生實踐教學、提高教師培養質量的有效措施。河北師范大學自2006年起實施的＂頂崗支教＂工程得到了實習基地和社會的高度認可,也得到了教育部、河北省委省政府的充分肯定。為了進一步做好＂頂崗支教＂工作,提高＂頂崗支教＂工程實施質量,研究組于2008～2009年度以河北師范大學為案例,通過實地調查、訪談、數據分析,探究了教師教育改革與發展一些值得關注的問題。調研結果顯示,完善＂頂崗支教＂工程,優化師范生培養模式,改革教師教育課程內容,改進教師教育方法,對師范生進行針對性、系統性培養,將會有效地提升師范生教育教學專業能力,提高師范生培養質量。
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